人民日报客户端、人民网专访，推进“双减”落地见效，让教育回归本真。
推进“双减”落地见效，让教育回归本真——访辽宁省教育厅厅长冯守权
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，辽宁在“双减”过程中采取了哪些措施？成效如何？近日，辽宁省教育厅党组书记、厅长冯守权接受了专访。
记者：“双减”政策落地已满一年，辽宁的“双减”工作成效如何？冯守权：辽宁实施“双减”政策一年来，校内“三提高”与校外“两严格”扎实推进，作业管理改革取得阶段性成效，课后服务水平明显提升，课堂教育教学质量有效提高，坚持“五育并举”，体音美劳特色活动广泛开展；义务教育阶段线下学科类校外培训机构全部压减，资金监管范围不断扩大，违规培训整治持续深入，助力辽宁由“教育大省”向“教育强省”转变，人民群众对教育的获得感、幸福感不断增强。
记者：省教育厅具体做了哪些工作？冯守权：我们坚持高位谋划，强化组织领导，建立党政统筹、部门联动的工作机制，构建衔接配套、基本完善的政策体系，形成多方协同、合力减负的工作格局。加强政策供给，出台系列文件，基本构建“1+N”的“双减”政策制度体系。加强多元共治，成立省“双减”工作领导小组，建立五项工作机制，成立工作专班。加强督查督办，将“双减”工作成效纳入评价体系，开展专项督查。
记者：学校是教育的主阵地，省教育厅采取了哪些措施，让学生在校内学足学好？冯守权：我们深化作业管理改革，制定“十要求”，建立公示制度，盘锦市推进“有效作业”建设。提升课后服务成效，建立经费保障机制，创新服务内容。提升教育教学质量，印发《义务教育学校校内“双减”三年行动计划》，科学研制指标体系，规范教学行为。持续为教师赋能，建立教师培训体系，开展“大练兵”活动。
记者：如何规范引导校外培训机构？冯守权：我们推行“四管一减”做法，管住人员、资金、教材、广告，综合施策，从严治理。构建“网格化”监管体系，建立三级动态排查机制，强化综合执法，利用智能手段全方位精准监管。
记者：在转变教育观念方面，省教育厅采取了哪些举措？冯守权：推进协同育人，加强家校协作，构建共育机制。规范招生考试管理，严格考试行为，纠正变相考试。深化教育评价改革，将音乐、美术等学科纳入中考改革，避免死记硬背。加强正面宣传引导，利用媒体宣传政策，引导全社会树立正确教育观念。
“双减”工作需久久为功，辽宁省教育厅将持续推进，巩固成果、健全机制、维护稳定，落实减负不减质，不断凝聚和形成教育共识。
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